TERRAMAKILA

Ainsi, tout d’abord, nous avons été les témoins, lors du vote sur le Brexit, de la campagne attribuant la victoire du "Brexit" aux citoyens plus âgés, "volant" en quelque sorte leur futur aux jeunes générations et considérés, en bloc, comme moins au courant du monde virtuel. Les deux assertions sont évidemment fausses : l’accès au monde numérique est, aujourd’hui, devenu de plus en plus fréquent même chez les électeurs "âgés", puis, leur représentation à première vue disproportionnée était simplement due au fait que les jeunes ont majoritairement dédaigné de se déplacer pour aller voter, suggérant que même une exposition (prétendument) supérieure au monde virtuel semble inversement liée à la maturité politique…

Un autre préjugé est celui d’attribuer la montée du populisme aux couches défavorisées que l’on a également souvent identifiées à des citoyens déconnectés du monde numérique. Là aussi, nous avons à faire à un mythe urbain, comme le montre d’ailleurs le contraste entre ce stéréotype-ci et l’autre, également faux, du chômeur "abusant" de la sécurité sociale pour passer sa journée à jouer à des jeux en ligne. Car, pour en finir une fois pour toutes avec la légende de l’accès au "savoir", au "web" ou à "l’éducation" comme garantie de l’allégeance aux valeurs de nos démocraties libérales et tolérantes (trois termes qu’il faudrait idéalement mettre entre guillemets), il suffit de rappeler le talent avec lequel l’État Islamique manipule et instrumentalise les réseaux sociaux et les moyens de communication virtuelle, et de se souvenir de la provenance sociale et intellectuelle de nombreux djihadistes et fondamentalistes, maniant aisément plusieurs langues, planifiant leurs attentats en ligne et détenant bien souvent des diplômes…